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转发关于《医疗系——西医内科教研室教研活动报道》

发布时间: 2018-10-19     点击:3     来源:医疗系     编辑:刘亿

  近年,我校西医内科教研室新进多名老师,她们教学中常遇到教学设计单一、教学经验不足、重难点难于把握等问题。为了有效解决新老师遇到的实际问题,帮助新老师更快成长。2018年9月25日下午,西医内科教研室在新校区综合楼1111室举行了本学期第一次教研活动。


  本次教研活动由西医内科教研室主任许幼晖同志主持,西医内科教研室全体兼专职教师均积极参加。兼职教师有教务处处长滕艺萍、高教研究室副主任徐泽宇等,专职教师有教研室主任许幼晖、教师孙国高、黄欢、邓建英、张超、陈虹帆等。所有教师都踊跃发言,各抒己见,讨论激烈,教研活动气氛热烈活泼。
  本次教学活动主要有三个议题:
  一、讨论《西医内科学》课程的授课进度表调整
  中医学专业的大专生就业主要为基层医院,而基层医院病种相对较少,故针对《西医内科学》课程的教学内容进行调整。如呼吸系统疾病的支气管扩张症、肺癌在基层医院中较少见,故可简要介绍,呼吸衰竭让学生了解诊断,以便学生能对呼吸衰竭状态作出判断。经讨论后,对《西医内科学》每个系统疾病的教学内容都进行了必要的取舍,明确了哪个疾病要讲哪个疾病详讲,要求全体教师按照新修订的授课进度表执行。新的授课进度安排适宜,具有更强的指导性、可执行性和实用性。
  二、讨论《西医内科学》课程教学内容的重难点
  鉴于大专生的理解能力相对偏差,且中医学专业学生的西医基础知识相对欠缺,要想将每个疾病的发病机制讲授清楚理解较困难,故发病机制不必重点讲解。同时临床上药物种类繁多且更新较快、疾病治疗技术也不断的更新,病人的个体差异较大,故在讲授疾病治疗时,对于具体药物和治疗方案以及治疗原则都有了取舍。要将重点放在疾病的临床表现及诊断要点。新教师纷纷表示:讨论后《西医内科学》教学内容重难点突出,针对性强,较易掌握。
  三、讨论《西医内科学》课程考试试卷更新
  目前《西医内科学》课程考试试题库已经使用了三年,同时,为了适应执业医师的变革,《西医内科学》课程考试试卷题型也要进行改变,故有必要进行试题库更新。讨论后一致认为填空题与是非题已不适应当下主流考试形势,应予删除,应适当增加单项选择题(主要为A1和A2型题),名词解释、简答题及论述题可以予保留。新的试卷题型可以以点带面,让学生掌握更多知识,培养学生临床思维。



   最后,滕艺萍处长还就思政教育如何融入课程教育给西医内科教研室所有教师提出任务,作为下次教研活动的议题。


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